
聽見 野地的召喚
我們需要更多野地的經驗去感受與學習, 於是孩子們也不知不覺、或深或淺地隨著我們涉入野地。 雖然,某些地方或許還不見得稱得上是全然的荒野。沒有一本書,沒有一所學校的課堂,會告訴他們要如何涉度一條野溪, 如何翻過崩塌地與橫亙的倒木,如何游過比他們的身高還高的箭竹林和芒草叢, 如何走下潮濕的溪谷,避開咬人貓和多刺的植物... 他們得從觀察與肢體經驗中去摸索及領會,建立屬於他們自己的默會知識, 摸索出心中足以區辨安全與危險的界線。我們是否持續在呼應著、探索著、經營著自己內心對於「野」的召喚? 也不知不覺地在孩子們的性格中捏塑了他們的「野」。在物質生活已過度精緻化與工業化的現代, 試圖保有與經營內在的野性, 使我們仍能憑著某種直覺過活, 並且聽見來自野地的召呼, 不忘人類的生命也源自於野地。
