2009年03月10日兩會提案：環境教育應納入基礎教育體系今年「兩會」，中國全國政協委員向全國政協十一屆二次會議提交了「把環境教育融入基礎教育體系」提案，建議深入持久地對全民、全社會進行環境教育，並將其完全融入中國教育體系，成為德育教育的重要內容，這必將對中國社會經濟發展產生深遠影響。 此一提案旨在強化公眾的環境意識，普及環保知識，讓環境教育和學校教育相融合。希望各級教育和環境主管部門確立相關的指導思想，將環境教育納入到在教育體系中，在進一步的教育改革中加以重視，從長遠著眼，為中國的可持續發展培養優秀的人才。 你的關心，關乎環境—讓《環境資訊中心》為環境發聲《環境資訊中心》需要你的支持！我們相信唯有資訊公開普及，才能促成民眾的參與和行動，邀請您加入定期捐款的行列，讓我們持續為環境發聲。前往捐款
今年「兩會」，中國全國政協委員向全國政協十一屆二次會議提交了「把環境教育融入基礎教育體系」提案，建議深入持久地對全民、全社會進行環境教育，並將其完全融入中國教育體系，成為德育教育的重要內容，這必將對中國社會經濟發展產生深遠影響。 此一提案旨在強化公眾的環境意識，普及環保知識，讓環境教育和學校教育相融合。希望各級教育和環境主管部門確立相關的指導思想，將環境教育納入到在教育體系中，在進一步的教育改革中加以重視，從長遠著眼，為中國的可持續發展培養優秀的人才。
今年「兩會」，中國全國政協委員向全國政協十一屆二次會議提交了「把環境教育融入基礎教育體系」提案，建議深入持久地對全民、全社會進行環境教育，並將其完全融入中國教育體系，成為德育教育的重要內容，這必將對中國社會經濟發展產生深遠影響。 此一提案旨在強化公眾的環境意識，普及環保知識，讓環境教育和學校教育相融合。希望各級教育和環境主管部門確立相關的指導思想，將環境教育納入到在教育體系中，在進一步的教育改革中加以重視，從長遠著眼，為中國的可持續發展培養優秀的人才。
